Weekend à San Francisco 1

A l’occasion de l’anniversaire de Jérôme et pour la longue fin de semaine de Labor Day, nous avons passé 2 jours à San Francisco. Nous sommes arrivés le dimanche matin car  nous voulions assisté à un concert de Gospel à la Glide Memorial Church qui se trouve tout près de Union Square. Le concert était très bien et dans une ambiance très sympathique.

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Une fois le spectacle terminé, nous avons marché jusqu’à Union Square où nous avons fait le tour de la place avant d’aller manger au Cheesecake Factory qui se trouve tout en haut du magasin  Macy’s . Par contre, nous avons attendu près d’une heure avant d’avoir une table mais ça en valait la peine pas tant pour le repas en lui-même qui était moyen mais pour la une superbe vue du centre ville.

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Nous avons goûter au cheesecake, c’est quand même la spécialité du restaurant.
Verdict : celui que nous avons mangé à New York était bien meilleur et sera difficile à battre je crois.

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Sur la place de Union Square, sont installés des grandes sculptures en forme de coeur et peintes par différents artistes. Cette exposition permanente à débuter en 2004 pour lever des fonds pour l’hôpital Général de San Francisco et depuis chaque année de nouveaux coeurs sont disposés dans la ville. L’expo s’appelle “Hearts in San Francisco” inspirée de la chanson de Tony Bennet “I left my heart in San Francisco”.

Nous sommes allés à notre hôtel dans l’après-midi, situé dans le centre et face au Ferry Building, sa situation géographique était parfaite, avec une belle vue sur la Baie. Par contre nous avons était déçu de la chambre plus que moyenne pour ce genre d’hôtel qu’est le Hyatt. Mais bon là aussi, ce qu’on paye c’est l’emplacement!
Sinon, je reconnais que le Hyatt a une architecture bien particulière : les ascenseurs, l’énorme sculpture au centre, la “pluie” de lumières et la fontaine d’eau font que
le hall d’entrée vaut vraiment le coup d’oeil!

Voici la vue que l’on avait de notre chambre, sympa non?!

A l’extérieur de l’hôtel se trouve la sculpture “Québec Libre” plus connue sous le nom de “Fountaine Vaillancourt” réalisée en 1971 par le québécois Armant Vaillancourt. On ne pas dire que c’est beau, c’est un enchevêtrement de tubes en béton.

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 Il y aussi, dans un autre style, une sculpture de Jean Dubuffet “La chiffonnière”.

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Le soir nous avons mangé au Pier 23, un restaurant de fruits de mer qui se trouve, comme son nom l’indique,  sur le pier 23. Une adresse que l’on voulait essayer depuis longtemps et on y a très bien mangé.

 Tout en admirant le magnifique coucher de soleil!

Une, deux et trois rentrées

La rentrée des classes s’est faite en 3 fois cette année : le 18 août pour Benjamin, le 28 août pour Clément et le 3 septembre pour Baptiste. Cette année, les garçons sont à trois écoles différentes : Cupertino Middle School pour Benjamin qui est en 6th grade qui correspond à la 6ème. La French American School of Silicon Valley (Fassv) pour Clément qui rentre en CE2 et puis l’école De Lor Montessori pour Baptiste qui, lui, est dans le groupe des 3-4 ans qui correspond à la petite section mais avec moins d’activités scolaires éducatives.

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Bien sûr le plus gros changement est pour Benjamin qui change d’école cette année, la FASSV n’allant que jusqu’au CM2 ce qui est bien dommage. C’est dans un collège public américain qu’il va, ce qui veut dire pas d’enseignement en français. Alors il suit les cours de français et de math de la 6ème française avec le CNED, ce qui demande une certaine discipline de la part des enfants et des parents aussi. Pour le moment, il est très content de sa nouvelle école. Il y a retrouvé quelques copains qui étaient avec lui en CM2 et puis il s’en est fait d’autres. La seule chose dont il se plaigne ….le bruit! Passer d’une école d’une centaine d’enfants à une école de plus de 1200, c’est clair que ça fait du bruit dans la cour de récréation!

Il est aussi très content d’avoir été choisi pour faire partie de la Band (l’orchestre de l’école), n’ayant jamais joué  d’un instrument il est en classe débutant, et il a choisi le saxophone parmi les instruments que la maîtresse a proposé.  Le saxophone lui est prêté par l’école, le seul petit souci est qu’il doit l’apporter  tous les jours à l’école (sauf le mercredi où il n’a pas cours de musique) et le ramener à la maison le soir pour s’entraîner… et ça pèse lourd un saxophone!! Du coup, on lui a acheté un petit chariot sur lequel il peut l’accrocher.

On doit avouer qu’au bout de quelques semaines seulement,
il se débrouille plutôt bien!

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